Table of Contents
لماذا التعليم هو فريق إيفورت
ونادرا ما يكون السعي إلى تحقيق أهداف التعليم منفردا، بل إن أكثر الطلاب توجهاً يصادفون لحظات من الشك والاستنفاد والاهتمام، وفي هذه الظروف الحرجة، فإن الأشخاص الأقرب منهم إلى أفراد أسرهم وأصدقائهم - يمكنهم أن يفرقوا بين التخلي عن أنفسهم والدفع بهم، وتظهر البحوث باستمرار أن الطلاب الذين لديهم نظم دعم شخصية قوية يُحتمل أن يستمروا، ويكسبوا درجات أعلى، ويُبلغوا عن قدر أكبر من الارتياح لخبرتهم التعليمية.
ويمتد تأثير الأسرة والأصدقاء إلى أبعد من مجرد التشجيع، إذ يساعدون على تشكيل البيئة التي يحدث فيها التعلم، وعلى توفير المساءلة، وعلى توفير الاستقرار العاطفي الذي يسمح للطلاب بتحمل المخاطر الأكاديمية، وعندما تزرع هذه العلاقات عمداً حول الأهداف التعليمية، تصبح قوة قوية لتحقيق ذلك.
وتستكشف هذه المادة الأدوار المتميزة والمتداخلة التي تقوم بها الأسرة والأصدقاء في دعم التعليم، إلى جانب الاستراتيجيات العملية لبناء شبكة دعم تعمل لصالحكم.
مؤسسة دعم الأسرة
أفراد العائلة، سواء كانوا أمّاً، أخوة، شركاء، أو أقارب مُمدّدين في أغلب الأحيان، أول وأهم طبقة مُدومة من نظام دعم الطلاب، تأثيرهم يمكن أن يُشكل مواقف الطالب نحو التعلم من الطفولة إلى مرحلة الرشد.
التشجيع على العاطفة والنفسانية
المناخ العاطفي في المنزل له تأثير مباشر على الأداء الأكاديمي عندما يبدي أفراد العائلة اهتماماً حقيقياً بدراسات الطالبة، يسألون أسئلة مدروسة ويحتفلون بالمعالم،
خلال فترات الإجهاد، مثل الامتحانات النهائية أو المواعيد النهائية الرئيسية للمشروع، يمكن لأفراد الأسرة أن يقدموا حضوراً مستقراً، مجرد اعتراف بسيط، "أعلم أنك تعمل بجد، وأنا فخور بك"
كما يساعد أفراد الأسرة الطلاب على إعادة ترتيب النكسات، وعندما يقصر الصف أو يثبت الصف صعوبة، تشجع الأسرة الداعمة على التفكير في النمو: "هذه فرصة تعلم، لا فشل."
Creating a Productive Home Environment
وكثيراً ما يبدأ الدعم العملي من الأسرة في بيئة التعلم البدني، حيث يُخصص حيز هادئ وجيد للدراسة، دون ضوضاء أو انقطاع مفرط، مما يدل على احترام التعليم وترتيب أولوياته، وبالنسبة للمتعلمين البالغين الذين يوازنون بين المدرسة وبين مسؤوليات العمل والأسرة، حيث يُخصص مجال محدد للتركيز حتى وإن كان مجرد زاوية من غرفة المعيشة - يمكن أن يحسنوا التركيز والكفاءة.
ويمكن أيضاً لأفراد الأسرة أن يساعدوا في إدارة لوجستيات الأسر المعيشية من أجل تحرير وقت الدراسة، وقد يعني ذلك تعديل جداول الوجبات، أو القيام بأعمال إضافية، أو تنسيق رعاية الأطفال، بحيث يكون للطالبة مبان من الوقت دون انقطاع للعمل في مجال الدورات الدراسية، وتتراكم هذه التعديلات الصغيرة في دعم كبير على مدى برنامج فصل دراسي أو درجة.
وبالإضافة إلى ذلك، فإن الأسر التي تُنشئ روتينات متسقة - مثل وقت العشاء العادي أو إجراء فحص أسبوعي عن الجداول - التنبؤات التي تقلل من الحمولة المعرفية - عندما لا يكون على الطالب أن يتفاوض بشأن اللوجستيات الأساسية كل يوم، يمكن أن يكرس مزيداً من الطاقة العقلية للتعلم.
الدعم المالي واللوجستي
وكثيراً ما يُتكبد التعليم تكاليف كبيرة من التعليم والكتب المدرسية إلى التكنولوجيا والنقل، ويمكن أن تخفف المساهمات الأسرية، سواء كانت كاملة أو جزئية، من الضغط المالي، وأن تتيح للطلاب التركيز على دراساتهم بدلاً من تنظيم وظائف متعددة، بل إن الدعم غير المالي - مثل توفير الوجبات، أو تغطية فواتير المرافق، أو توفير مكان للبقاء - يقلل من العبء ويجعل الأهداف التعليمية أكثر قابلية للتحقيق.
ويمتد الدعم اللوجستي إلى ما هو أبعد من التمويل، ويمكن لأفراد الأسرة أن يساعدوا في النقل إلى الحرم الجامعي ومنه، وأن يساعدوا في تقديم طلبات المنح الدراسية، وفي إعداد ورقات المساعدة المالية، أو أن يعملوا كمجلس صوتي للقرارات الأكاديمية الرئيسية، ويمكن أن تكون الدعوة الأسرية أساسية بالنسبة للطلاب ذوي الإعاقة أو الظروف الصحية المزمنة في تأمين أماكن الإقامة والشبكات المؤسسية الملاحية.
من الجدير بالذكر أن الدعم المالي لا يجب أن يكون كبيراً ليكون ذا معنى، مساهمة صغيرة ومنتظمة تغطي تكلفة فاتورة شبكه شبكه شبكه شبكه حاسبيه جديده
المنظور الثقافي والجيلي
إن المواقف الأسرية تجاه التعليم كثيرا ما تكون متأصلة في التجارب الثقافية والجيلية، ففي الأسر التي لا يكون فيها التعليم العالي متاحا على نطاق واسع، يمكن أن يكون مطاردة الطالب للحصول على درجة ذات أهمية كبيرة، وقد يعتبرها أفراد الأسرة خطوة جماعية إلى الأمام بالنسبة لخط الأسرة بأكمله، وهذا الإحساس بالبعثة المشتركة يمكن أن يكون محفزا قويا، ولكنه يمكن أن يخلق أيضا ضغوطا.
فالتواصل المفتوح حول التوقعات يساعد على تحقيق التوازن بين التشجيع والواقعية، وعندما تعترف الأسر بتحديات الحياة الأكاديمية، وتعبر عن دعمها بغض النظر عن النتائج، يشعر الطلاب بأمان في التعامل مع المخاطر الفكرية، ومن الأرجح أن يختاروا دورات صعبة، ويستكشفون ميادين جديدة، ويلتمسون المساعدة عند الحاجة، علما بأن احترام أسرهم لا يتوقف على درجات مثالية.
في الوقت نفسه، يمكن للأسر أن تُسرّب الثغرات الجيلية من خلال تعلم العالم الأكاديمي للطالبة، في تنظيم أحداث الحرم الجامعي،
قوة دعم الأقران
وفي حين توفر الأسرة الاستقرار والتشجيع الأساسي، يقدم الأصدقاء والأقران نوعا مختلفا من الدعم - واحد يقوم على الخبرة المشتركة، والمساءلة المتبادلة، وطاقة الرفقة، وبالنسبة للعديد من الطلاب، فإن الأصدقاء هم الأشخاص الذين يفهمون حقا الحقائق اليومية للحياة الأكاديمية.
التعاون الأكاديمي والمساءلة
الدراسة مع الأصدقاء تحول العمل الانفرادي إلى عملية تعاونية، فمجموعات الدراسة تسمح للطلاب بشرح المفاهيم لبعضهم البعض، وتشويه بعضهم البعض، وسد الثغرات في الفهم، تعليم النظراء موضوع صعب هو أحد أكثر الطرق فعالية لتعميق معارفهم، وسماع منظور شخص آخر يمكن أن يوضح المواد المربكة.
كما يقدم الأصدقاء المساءلة، عندما تعرفون أن صديقاً ينتظركم في المكتبة أو في انتظار ملاحظاتكم، فإنكم أقل احتمالاً بكثير للتسويق، ولوضع مواعيد نهائية مشتركة، فلننهي كل من الفصلين 5 إلى 7 بحلول يوم الخميس، ويمارس ضغوطاً من جانب الأقران تحافظ على المسار الصحيح، وهذا أمر له أهمية خاصة في البرامج الإلكترونية أو برامج ذاتية السرعة، حيث يكون الهيكل الخارجي أدنى.
بالإضافة إلى جلسات الدراسة الرسمية، الأصدقاء يتشاركون الموارد التي يكتشفونها قناة (يوتيوب) مفيدة، موقع إلكتروني مجاني على النسيج، بقشيش مكتب الأستاذ، هذه المبادلات غير الرسمية تبني قاعدة معارف جماعية تعود بالفائدة على كل فرد في الشبكة.
التكيف الاجتماعي والعاطفي
ويمكن عزل التعليم، ولا سيما بالنسبة للطلاب الذين يوازنون بين المسؤوليات المتعددة أو يدرسون عن بعد، ويوفر الأصدقاء مرافقة تكسر الوحدة في ساعات الدراسة الطويلة، ويمكن أن يستعيد استراحة سريعة للبن، أو وجبة مشتركة، أو تبادل للنص في وقت متأخر من الليل بشأن مهمة ما الشعور بالارتباط والانتماء.
هذه العلاقة الاجتماعية ترتبط مباشرة بالمرونة العاطفية عندما يكون الطلاب أصدقاء يستمعون بدون حكم، من الأرجح أن يصوتوا بإحباطهم ومخاوفهم، هذا الإفراج يمنع الإجهاد من التراكم والتصاعد إلى الحرق أو القلق، الأصدقاء الذين خضعوا لتجارب أكاديمية مماثلة يمكن أن يقدموا نصائح تعاطفية وعملية: "لقد كافحت مع ذلك الأستاذ في التخرج"
كما أن الاحتفال بالنجاحات مع الأصدقاء يضاعف من البهجة، فالصف الجيد، أو المشروع المكتمل، أو خطاب القبول، يشعر بقدر أكبر من الفائدة عندما يتقاسم مع الناس الذين يفهمون حقا الجهود التي تبذل وراءه.
التحديات الملاحية معا
إن النكسات الأكاديمية أمر لا مفر منه، والأصدقاء غالبا ما يكونون أول خط للدعم عندما تسوء الأمور، والاختبار الفاشل، أو الطلب المرفوض، أو محادثة صعبة مع أستاذ، يمكن أن يشعروا بالهلع في الوقت الراهن، فالأصدقاء الذين واجهوا خيبة أمل مماثلة يمكنهم أن يساعدوا على وضع التراجع في السياقات وأن يقدموا التشجيع على المحاولة مرة أخرى.
كما أن دعم الأقران يمتد ليشمل النظم المؤسسية الملاحية، ويمكن للأصدقاء أن يتبادلوا المعلومات عن الدورات التي ينبغي أن يُدرسوا فيها، والتي يتعين على الأساتذة تجنبها، أو كيفية الاقتراب من المشورة الأكاديمية، أو من أين يجدون خدمات تعليمية، وهذه الإرشادات غير الرسمية لا تقدر بالنسبة للطلاب الجدد في مؤسسة أو الذين يعودون بعد فترة راحة طويلة.
وعندما يحافظ الأصدقاء على توقعاتهم الكبيرة لبعضهم البعض، فإنهم يخلقون ثقافة إنجاز، ويشجعون صديقاً على السعي إلى التدريب الداخلي التنافسي، أو يقدمون طلباً للحصول على مركز بحثي، أو يحضرون في مؤتمر ما، يمكن أن يفتحوا أبواباً قد لا يكون الطالب قد نظر فيها بمفرده، ويرفعون من حكمهم إلى مجمع الطموح بمرور الوقت، ويرفعون مسار كل فرد في المجموعة.
عندما العائلة والأصدقاء عليان
أكثر أنظمة الدعم فعالية هي تلك التي تعمل فيها الأسرة والأصدقاء في وئام، كل منهم يسهم في قوته الفريدة من نوعه دون أن يتنافس أو يقوّض أحدهما الآخر،
بناء شبكة دعم متماسكة
شبكة دعم جيدة تشمل أفراد الأسرة وأصدقائهم الذين يستثمرون في رحلة التعليم للطالبة، ومن الناحية المثالية، قد يتداخل هؤلاء المجموعات مع بعض الأصدقاء على الأقل في بعض الأحيان،
ويمكن للطلاب أن يربطوا هذه المجموعات عن قصد عن طريق تبادل المعلومات مع كل من الأسرة والأصدقاء، ودعوة الناس الرئيسيين إلى التظاهرات الأكاديمية، والإعراب عن امتنانهم لمختلف أشكال الدعم التي يتلقونها، وعندما يرى أفراد الأسرة أن للطالب شبكة من الأقران قوية، قد يشعرون بالطمئنان والميل إلى المايكرومتر، وعلى العكس من ذلك، عندما يرى الأصدقاء أن أسرة الطالبة تدعم، كثيرا ما يضاعفون تشجيعهم.
من المهم أيضاً أن تتواصل شبكة الدعم بشكل غير مباشر أحد أفراد العائلة الذي يعرف أن الطالب لديه أسبوع امتحان كبير يمكنه أن ينسق مع صديق ليخطط لنشاط اجتماعي منخفض الكآبة بعد ذلك
الاتصالات والحدود
وحتى أكثر المؤيدين رعاية يمكن أن يتخطىوا أحيانا، وقد يقدم أفراد الأسرة مشورة غير ملتمسة، أو يضغطون على الدرجات، أو لا يفهمون مطالب برنامج معين، وقد يصبح الأصدقاء تنافسيين أو يقطعون فترة الدراسة أو يخلقون دون قصد إلهاءات.
و ما هو غير ضروري، يمكن للطلاب أن يخوضوا محادثات صادقة: "أقدر تشجيعكم حقاً، ولكن عندما تسألون عن برنامجي العالمي كل أسبوع، يضيفون الضغط، هل يمكننا التحدث عن شيء آخر؟" أو "أحتاج وقت هادئ من 7 إلى 10 مساء هل يمكننا أن نخطط للتسكع بعد ذلك؟"
ويمكن أن يحول التفتيش المنتظم مع شبكة الدعم دون حدوث سوء فهم، كما أن تحديثاً أسبوعياً قصيراً - هذا الأسبوع ضوء؛ وفي الأسبوع القادم لدي امتحانان - يُخبر الجميع دون الحاجة إلى مفاوضات مستمرة، وعندما يعرف المؤيدون ما يتوقعونه، يمكنهم تعديل سلوكهم تبعاً لذلك.
المفاوضون المشتركون القادمون
وعلى الرغم من النوايا الحسنة، فإن الأسرة والأصدقاء يكافحون أحيانا لتقديم الدعم الفعال، والاعتراف بالحواجز المشتركة هو الخطوة الأولى في معالجتها.
عدم التفاهم أو السخرية
ليس كل أفراد العائلة أو الأصدقاء يفهمون ما يستتبعه مسار تعليمي معين، قد يشككون في قيمة درجة، ويتساءلون لماذا يستغرق الأمر وقتاً طويلاً، أو يقارنون رحلة الطالب بخبراتهم الخاصة، هذا التشكيك قد يشعر بالإحباط، لكنه غالباً ما ينبع من قلق حقيقي أو عدم إخلاص.
التعليم حول حقل الطالب يمكن أن يساعد تبادل المقالات، شرح النتائج المهنية، أو دعوة مؤيد إلى محاضرة أو مناسبة ذات صلة يمكن أن يُسدّ الفجوة في المعرفة، عندما يرى أفراد الأسرة التصلب وصلاحية العمل، من الأرجح أن يصبحوا حلفاء متحمسين.
في الحالات التي تستمر فيها الشكية، قد يحتاج الطلاب إلى الحد من مقدار ما يناقشونه مع بعض الأفراد ويسعىون للحصول على الدعم من المزيد من التفاهم، لا بأس بحماية أهدافكم من الناس الذين يقوّضونهم باستمرار.
القيود الزمنية والأولويات التنافسية
ولكل من أفراد الأسرة والأصدقاء مسؤولياتهم الخاصة - العمل، والعلاقات الأخرى، والتحديات الشخصية، وقد يرغبون في دعم الطالب، ولكنهم يفتقرون ببساطة إلى عرض النطاق الترددي، وقد لا يكون لدى الوالد الذي يعمل في وظيفتين وقت لاستطلاع طالب من شروط البيولوجيا؛ وقد لا يكون هناك صديق له كامل من أجل عقد دورات دراسية يومية.
بدلاً من توقع توفر مستمر، يمكن للطلاب أن يطلبوا أشكالاً محددة يمكن إدارتها من الدعم. "هل يمكنك أن ترسل لي رسالة مشجعة سريعة قبل امتحاني؟" أو "هل يمكننا أن ندرس معاً لمدة ساعة في أيام السبت؟" هذه الطلبات المنخفضة الإتفاق أسهل على الناس المشغّلين أن ينجزوها ويظلوا يقدمون منافع ذات مغزى.
من المهم أيضاً أن نتبادل القبل عندما يكون ممكناً، دعم صديق خلال امتحاناتهم أو مساعدة فرد من العائلة في مهمة عندما تكون لديك القدرة على تعزيز العلاقة
الجغرافي أو التكنولوجي
ويدرس العديد من الطلاب بعيدا عن أسرهم، ويمكن أن ينتشر الأصدقاء عبر مختلف المدن أو المناطق الزمنية أو البلدان، ويمكن أن تضعف المسافة المادية الشعور بالارتباط وتخفض الدعم التلقائي.
وتوفر التكنولوجيا حلولاً قوية، كما أن المكالمات الهاتفية المنتظمة، والتقويم الرقمي المشترك، وأجهزة التراسل، تحافظ على المؤيدين حتى من بعيد، ويمكن للموظف في الأسرة أن يرسل مجموعة من برامج الرعاية، ويمكن للصديق أن يشارك في العمل بفتح شريط فيديو، أو أن تكون الدردشة الجماعية بمثابة قاعة دراسة افتراضية، والمفتاح هو تعمد فتح نقاط اتصال منتظمة بدلاً من الاعتماد على التفاعلات المحتملة.
وبالنسبة للطلاب الذين يعانون من اختلافات كبيرة في المناطق الزمنية، فإن الاتصالات المتناغمة تعمل جيدا، ويمكن لصديق من الجانب الآخر من العالم أن يترك أصواتا مشجعة، يلاحظ أن الطالب يستمع إليها خلال ساعات الدوام اليومي الخاصة به، وأن الجهود الرامية إلى البقاء على اتصال عبر المسافة نفسها تبعث على الرعاية.
الاستراتيجيات العملية لتقديم الدعم
إن الحصول على الدعم الذي تحتاجه في كثير من الأحيان يتطلب جهدا استباقيا، وهنا توجد استراتيجيات ملموسة لبناء وصيانة شبكة دعم قوية حول أهدافكم التعليمية.
وضع أهداف واضحة وتبادلها
لا يمكن للأسرة والأصدقاء أن يدعموا ما لا يعرفونه، ومن الواضح أنكم ترسمون أهدافكم التعليمية، وما الذي تدرسونه، وما هي المعالم التي تعملون من أجلها، هي خريطة طريق لطريقة المساعدة، فطلب المساندة المبهم أقل فعالية من طلب محدد: "أنا أدرس من أجل وزارة التعليم العام، وأحتاج إلى وقت هادئ في صباح السبت، هل يمكننا أن ننجز هذا العمل؟"
مشاركة أهدافك تدعو الآخرين إلى أن يستثمروا في نجاحك، وعندما يعرف الناس ما تعملون عليه، يريدون أن يراكم تحققونه، قد يطمئنون إلى تقدمكم، أو يقدمون الموارد، أو يبهجونك من الجانب.
النظر في وضع وثيقة بسيطة أو ملاحظة تحدد خطتك للفصل الدراسي، والمواعيد النهائية الرئيسية، ونوع الدعم الذي سيكون مفيداً للغاية في كل مرحلة، وتشاطره مع أقرب الناس إليك، واستكماله مع تغير الأمور.
إنشاء الروتينات والريوت
كما أن الروتينات العادية تجعل الدعم تلقائياً بدلاً من مجهوداً، كما أن مكالمة هاتفية أسبوعية مع أحد الوالدين، أو جلسة دراسة مساء يوم الأحد مع صديق، أو عشاء عائلي يتقاسم فيه الجميع شيئاً واحداً تعلموه في الأسبوع، وهذه الطقوس تبني الدعم في نسيج الحياة اليومية.
ويمكن للمتجرين أيضاً أن يسجلوا التحولات، فالتقليد العائلي الذي يُعرف على فطور خاص قبل النهائيات، أو مجموعة أصدقاء تحتفل بنهاية كل فصل دراسي بوجبة، أو أخوة يرسلون دائماً رسالة جيدة قبل الامتحانات، وهذه الاحتفالات الصغيرة، ينشئ رابطات إيجابية ذات جهد أكاديمي، ويعطي الجميع ما يتطلع إليه.
(روتينز) يخفض أيضاً الحمولة المعرفية لطلب الدعم، عندما يكون الأمر ببساطة ما تفعله كل أسبوع، لا يجب عليك التفاوض أو تذكير الناس، يصبح جزءاً متوقعاً وقيماً من علاقاتك.
Leveraging Technology for Connection
ويمكن للتكنولوجيا أن تضخم الدعم بطرق ملائمة ومتسقة، وتسمح جداول التقويم الرقمية المشتركة (مثل الجدول الزمني لجوجل) للأسرة والأصدقاء برؤية تواريخ امتحانكم والمواعيد النهائية للمشروع، وتضع الدراسة ملامح صديقة مثل الغابات أو الدراسة معاً، وتخلق المساءلة الافتراضية، ويمكن أن تستنسخ المكالمات التي يقدمها الفريق في شكل مقطع متبادل.
وبالنسبة لأفراد الأسرة الذين لا يجيدون التألق الرقمي، فإن الحلول البسيطة تعمل على أفضل وجه: الألبوم المشترك للصور بالنسبة للمعالم الأكاديمية، أو مكالمة هاتفية متكررة، أو جدول زمني مادي على الثلاجة يمكن أن يراه الجميع، والهدف هو جعل الدعم واضحا ومنتظما، بغض النظر عن المتوسط.
ويمكن للموارد الخارجية أيضاً أن تكمل شبكات الدعم الشخصي، كما أن مواقع الإنترنت مثل موارد تعليم الرابطة الأمريكية لعلم النفس توفر استراتيجيات قائمة على الأدلة للنجاح الأكاديمي، بينما تقدم Edutopia معلومات عملية لإنشاء بيئات تعليمية داعمة في المنزل.
الأثر الطويل الأجل لنظام دعم قوي
فوائد دعم الأسرة والأصدقاء تتجاوز المدى الأكاديمي المباشر، فهي تشكل مسار الطالب بأكمله، وتخلق أنماطاً دائمة تؤثر على النجاح الوظيفي، والتعلم مدى الحياة، والعلاقات المستقبلية.
الاستدامة والاحتفاظ
ومن المرجح أن يكمل الطلاب الذين لديهم نظم دعم قوية برامجهم، وعندما تنشأ تحديات - دورة صعبة، تساعد أزمة شخصية، وإجهاد مالي - وجود أسر وأصدقاء مشجعة الطلاب على الاستمرار بدلاً من الانقطاع عن الدراسة، وهذا ينطبق بصفة خاصة على الطلاب غير التقليديين الذين كثيراً ما يواجهون طلبات متنافسة وقد يفتقرون إلى الدعم المؤسسي.
كما تساعد شبكات الدعم الطلاب على الانتقال من مرحلة التعليم الثانوي إلى مرحلة التعليم العالي، أو من مرحلة الدراسات العليا إلى مرحلة الدراسات العليا، أو من مرحلة الحياة الأكاديمية إلى مرحلة القوى العاملة، وفي هذه الفترات التي يسودها عدم اليقين، فإن وجود أشخاص يؤمنون بك ويقدمون المساعدة العملية يمكن أن يفرق بين الانتقال السلس والانتقال المتوقف.
التعليم الوظيفي والتعلم مدى الحياة
إن عادات التعاون والمساءلة التي تتطور من خلال علاقات الدعم تكتسب في الحياة المهنية، فالطلاب الذين يتعلمون تعزيز شبكاتهم يصبحون مهنيين يلجأون إلى التوجيه وينشئون الفرق ويسهمون في ثقافات العمل التعاونية، والثقة التي تكتسب من معرفة أنكم لديكم أشخاص في زاويتكم تجعل من السهل تحمل المخاطر المهنية والتفاوض من أجل التقدم والسعي إلى التعليم المستمر.
العائلة والأصدقاء الذين يدعمون تعليم الطالب كثيراً ما يستمرون في دعم علاقاتهم المهنية في مجال التطوير المهني، و تشجيعهم أثناء البحث عن عمل، هذا الدور الموسّع يعزز قيمة الاستثمار في العلاقات طوال الرحلة التعليمية
دعم نماذج الأجيال المقبلة
وعندما يكتسب الطلاب الحاليون قوة شبكة دعم قوية، فإنهم أكثر عرضة لتقديم نفس الدعم للآخرين في المستقبل، وهم يصبحون أفراد الأسرة والأصدقاء الذين يشجعون الجيل القادم من المتعلمين، مما يخلق دورة نشطة: فالدعم الذي تتلقاه اليوم يصبح الدعم الذي تقدمه غدا.
البحوث من منظمات مثل تغطية التعليم في إن بي آر، و و ] مبادرة هارفارد الآن للتعليم الآن ] باستمرار تبين أن الإنجاز التعليمي هو مسعى جماعي، ونادرا ما يكون الطلاب الأكثر نجاحا هم الذين يذهبون إليها وحدها؛ وأولئك الذين تعلموا بناء وصيانة وارتكاب شبكة من الناس الذين يهتمون بها.
بناء شبكة دعمك اليوم
إن اختيارك بشأن إشراك الأسرة والأصدقاء يمكن أن يُشكل خبرتك بشكل عميق، ولا تحتاج إلى شبكة كبيرة حتى شخص أو شخصين يفهمان ويدعمان أهدافك حقاً، فإنهما يمكن أن يوفرا الأساس الذي تحتاج إليه.
ابدأ بتحديد الناس في حياتك الذين يريدون حقا أن يروك تنجح، وأجري محادثة صادقة معهم حول أهدافك وتحدياتك وطرق مساعدتهم، كن مخلصاً، وكن ممتناً، وكن على استعداد لتقديم نفس الدعم في المقابل عندما يتابعون طموحاتهم الخاصة.
وإذا كانت شبكتكم الحالية محدودة، فبحثت عن فرص لتوسيع نطاقها، وانضمت إلى فريق دراسة، أو شاركت في منظمات الحرم الجامعي، أو ربطها مع زملاء الصف الذين يتقاسمون مصالحكم، كما يمكن للمجتمعات المحلية التي تركز على مجالات محددة من الدراسة أن تقدم أيضاً الدعم من الأقران عندما تكون الخيارات المحلية شحيحة، كما أن مواقع الشبكة مثل أكاديمية خان و[FLT:].
أهدافك التعليمية تستحق المتابعة، بمساعدة العائلة والأصدقاء، يمكنك أن تُبحر التحديات، وتحتفل بالإنتصارات، وتظهر كمتعلم يعرف أن النجاح لا يتحقق وحده.